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| 机电系召开专业建设研讨会 | |||
| 作者:王玉 文章来源:教务处 点击数: 更新时间:2007-10-14 |
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这次研讨会的中心议题是加强机电专业师资队伍的建设,以及学校焊接实验室方案的确定。 在系主任袁秋岐的带动下,机电系全体教师们在平时的教学工作中,除了积累教学经验外,还经常探讨专业的建设问题,更加观注专业的发展。如何使机电专业做强做大,如何使培养的学生更能适应社会的需要,他们在专业建设方面有一些特别的想法和建议。 这次会议是继上一次研讨会提出的设想,工作得以落实的汇报。机电系包括三个专业,机电一体化、数控、模具,为使我们的学生符合社会的要求,师资力量是关键,尤其是对高职教育来说双师型教师更是不能缺少的。上次提出教师老带青,选派教师在外面培训,接受新的知识,新的观念,然后再培养我们自己的年轻教师,使青年教师尽快地成长起来。如今此办法正在进一步的落实。署假中教师刘京辉带着学校和机电系的重托以及教师们的信任,参加了全国双师型加工中心教师(技师)培训班,就数控加工中心的操作技能进行了培训,学习中感受颇深。先进的设备,先进的技术,激发了人学习再学习的欲望。 研讨会上由教师刘京辉汇报了参加学习的过程和学习感想。其次系主任袁秋岐和刘京辉共同作了在校内培训青年教师的培训计划。此计划还将扩展到航天六院各单位的数控操作人员的培训。 会上就机电系的培训计划进行了热烈的讨论,同时得到了校领导的认可,校领导表示在资金上将给予大力的支持。巨校长指出:教师的培养,在观念上一定要转变,他说:过去经济压力较大,考虑花钱的多少,现在用发展的眼光看,可能就要落伍,要成长一批教师,成长一批带头人,师资培训一定要做,该花的一定要花,学校有积累后就是要发展自己。并要求各系主任要有开拓创新精神,要把眼光放远一点,想到的事情就要进一步细化,往前做,只要是为学校发展着想,我们会绝不犹豫地投入。巨校长还说:发展是前瞻问题,学校的发展是共同的发展,包括各部门的协作和管理。我们现在分两个校区,虽然投入比较大,但从另一角度来看,对明年的发展又带来了空间。 让我们每一个人心系学校,为学校的发展献计献策,用校长的话说,就是谁想到了,谁做到了,有钱有智慧,结合起来就是发展。 会议在一片掌声中结束。 |
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