铁打的营盘流水的兵，对于我们每位学生来说也是如此。从进入大学的第一天开始直到离开学校，转眼数年过去了，有的人成功了，而有的人却一无所获。
大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能，我想一个经过独立思考而得到错误观点的人比一个不加思索而接受正确观点的人更值得鼓励。在大学里思想是最为重要的。我学的是外语，如果说在我毕业的时候能够说一口流利的外语，能够将长篇的外文资料翻译成中文，也许看起来是学有所成。可是，假设我可以去国外卖几年凉皮的话，我想我也能说外语，甚至比我上学出来说的更加地道。更有可能我的凉皮生意也会有大的成就。如果这样的话，大学和技校就并无本质上的差别了，顶多是一所规模更大的技校。
大学期间我们会开设许多门课，然而我们真正要学的并不是教材上那些知识和理论，而是将知识和理论应用于社会实践的能力。如果去请教一位大学毕业参加工作多年的人，问他大学学到的知识是否真正运用到工作当中，也许回答会是肯定的，但能够运用到工作中的知识绝不会超过20%，而其他的则要求我们在工作之后继续的学习与思考，我想大学教育的本身应该是教会我们如何去学习与思考。毕竟人生是一个不断学习与充实自我的过程。面对人生当中最后一次接受正规系统的学习的机会，大学更多的交给我们的是如何去学习，让我们在读完大学之后拥有全面系统而深入的分析解决问题的能力。同时教材上的东西我们当然也要学，但这只是前提和基础，最主要的还是要进行自主性学习。在学习中学会思考。从而得到系统的思维训练。在学习中学会发问，“尽信书不如无书”。老师在课堂上讲的并非绝对正确，上了大学我们应该学会去怀疑，善于怀疑。不要让自己的思想被权威所否定，世界上没有什么比思想更为值得让人尊敬的。无论何时我们都应保持自己的一份思想。那是由自己的独立思考得到的，是对自我的一种肯定。
这是一个大学生泛滥的时代，大学生比比皆是。从现在大学生的就业率中我们不难看出这个问题。然而，作为一个整体，大学生仍是我们这个国家的精英阶层。既然是精英，我们就应显示出精英的本色。我们要试图将自己的思想植根于现实的土壤。多读书并非只是读与自己所学专业相关的书。而是要涉及多个领域的书。毕竟作为整个社会的一份子，我们无法与社会脱节只存在于某一个特定的范畴之中，这就注定了我们必须学着去了解各个方面.学着去与社会为友，因为总有一天当我们离开大学的时候，面对着我们的就是现时实的社会。
记得自己刚进入学校时的心情，抱怨这，抱怨那，其实会过来想想，自己以前上了这么多年学，学校的大小，景色的好坏，对于我们来说有那么重要吗？重要的是我们会在自己所在的学校中获得什么？从中汲取到是否对自己有用且受益终生的东西。也许优越的硬件设施能给我们的学习生活带来积极的影响，但这份影响一定是有现的。当一切外因显得那么不如人一定时候，我们应主动去发挥内因的作用。毕竟我们学习是为了自己，而不是为了交给我们知识的学校。过客，我们只是一个过客。在我们之前和之后会有许多像我们一样的过客，当我们离开的时候不能够带走一栋公寓楼甚至一张课桌，然而学校却把她最好的东西交给了我们，让我们带走，这才是读大学的本质问题，大学给予我们的学习资源，学习氛围，以及学习条件。但是往往有太多的人会舍本逐末，不知道自己想要的是什么，最终将是一无所有。
图书馆，大学的心脏。我们不应在意她的建筑及硬件设施，而重要的是图书馆的藏书。既然我们的图书馆不能像其他学校的那么大，但这未尝不是一件好事。因为小，所以他藏书量有限，那它必定不断的上新书，这对我们来说是非常幸运的。我们应充分利用已有的资源同时对与于资源的不足，我们同样可以去弥补。通过图书馆意外的渠道找从图书馆找不到的书来读。现在的书店你在里面看上一天的书而不去买一本是很正常的。只要我们有读书的渴望，一切的限制将不再是限制。借书的时候我们不应太功利，不是只有与考试有关的书才值得一看，而一些看似不知道会有什么用的书终将在某一天让你受益匪浅。“腹有诗书气自华”也许就是这样的道理。
读大学，我们想要得到的不应仅仅是一张毕业证书，也许在一些人看来这张证书的含金量是相当的高，然而，再高的含金量他也是一张证书，并不是拥有了那一张纸就可以帮助我们在人生当中无往不利。读完大学，我们应从中得到一些我们无法从其他渠道获得的能力，只有这样才算的是一名真正合格大学生。
08英语专业张选涛
2010年1月8
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